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Terapias para niños con necesidades educativas especiales El establecimiento educacional junto con los profesionales incluido el fonoaudiólogo, tienen un rol relevante en aquellos niños y jóvenes que presentan necesidades educativas especiales transitorias o permanentes, ya que reciben apoyos terapéuticos adecuados para su aprendizaje. Sin embargo, esta intervención que comúnmente se realizaba se manera presencial, deberá...

Alimentación en niños con TEA Existe poca evidencia relacionada con la eficacia de la alimentación en modificaciones conductuales de niños con TEA Claudia Guajardo Sáez Fonoaudióloga Diplomada en educación inclusiva y discapacidad. Diplomada en Trastornos específicos del lenguaje Magíster en Neurorehabilitación

Lentitud en el avance de la ley de autismo Lentitud en el avance de la ley de autismo Claudia Guajardo Sáez Fonoaudióloga Diplomada en educación inclusiva y discapacidad. Diplomada en Trastornos específicos del lenguaje Magíster en Neurorehabilitación

La educación inclusiva se ha visto a prueba con la llegada del covid-19. En este tiempo donde ni la educación tradicional ha logrado adaptarse del todo a los nuevos requerimientos…

¿Qué es el autismo?
El autismo no es una ENFERMEDAD, se trata de un trastorno del desarrollo, que presenta alteraciones a nivel del neurodesarrollo que inicia en la infancia y permanece toda la vida…

Pensemos en la siguiente situación: vamos de camino a una tienda a comprar, cuando al lado de nosotros un auto comienza a tocar la bocina insistentemente generando…